يبدأ 310,125 طالبا العام الدراسي الأكاديمي الجديد، الذي سيفتتح اليوم الأحد. وتبين المعطيات أن الغالبية العظمى من الطلاب سيدرسون في الكليات وليس في الجامعات.
ووفقا للمعطيات، فإن 194,020 طالبا يدرسون للقب الجامعي الأول، و59,455 طالبا للقب الجامعي الثاني.
وتشكل النساء 57% من الطلاب، ويشكلن 56% من طلاب اللقب الأول و61% من طلاب اللقب الثاني و53% من طلاب اللقب الثالث.
ويدرس 18% من الطلاب مواضيع الهندسة، و11% موضوع إدارة الأعمال و8.3% موضوع الحقوق و7.7% يدرسون في كليات الآداب.
وأظهر استطلاع نشرته صحيفة “يديعوت أحرونوت”، اليوم، أن 91% من الطلاب يدرسون المواضيع التي تهمهم وتلائم مؤهلاتهم، فيما قال 87% أن الموضوع الذي يدرسونه يمكنهم من تطوير مستقبل مهني واقتناء مهنة، وقال 80% أنهم يدرسون في الجامعة من أجل الحصول على ثقافة عامة.
وتفيد معطيات مجلس التعليم العالي بأن 66% من طلاب اللقب الأول يدرسون في الكليات و34% في الجامعات.
وكانت دائرة الإحصاء قد أصدرت في17 حزيران الماضي، بحثا مفصّلا عن عدد الحاصلين على الألقاب الأولى والمتقدمة في المؤسسات الأكاديمية للعام الدراسي 2012 – 2013، بحيث شكّلت نسبة العرب الحاصلين على لقب أوّل في الجامعات والكليّات 9.7 %، أي ما يعادل 4685 طالبا حصلوا على شهادات إنهاء بعد أن كانت 8.7% في العام 2010، وأنجز 1768 أكاديميّا لقبه الثاني وحصل 60 آخرون على شهادة الدكتوراه.
ويشير البحث إلى أن أكثر مجالات الدراسة للقب الأول كان للعرب حصّة عالية فيها هي المواضيع الطبيّة، مثل التمريض والمساعدة الطبية، حيث وصلت النسبة إلى 22%، مقابل 16.9% في الطب، و7.19% في العلوم الأدبيّة والسياسيّة والموسيقى. في المقابل، تنخفض النسبة إلى 4% في الهندسة المعمارية، و 1.4% في إدارة الأعمال، و 1.5% في مجال الزراعة.
أما اللقب الثاني، فقد كانت النسبة المرتفعة للعرب في مجالات الطب والأدب والسياسة، مقابل تراجع النسبة في المحاماة إلى 4.3%، وفي العلوم الدقيقة والرياضيات إلى 3.8%، وفي التصميم المعماري 2.2%، وإدارة الأعمال 1.9%.
وتصل نسبة الحاصلين على لقب الدكتوراه في مجالات الأدب والسياسية إلى 8%، وإلى 5.1% في مجال العلوم الاجتماعية. وفي المقابل فإن نسبة خرّيجي الألقاب الثالثة في مجال العلوم الدقيقة والرياضيات كانت الأدنى حيث وصلت إلى 1.5%..
ونشرت دائرة الإحصاء، يوم أمس الثلاثاء، بحثا بخصوص الطلاب العرب في السنة الأولى لتعليمهم للعام الدراسي 2011 – 2012، يشير إلى أن جميع الطلاب العرب المتقدمين للقب الأوّل في السنة الأولى، والذين تتراوح أعمارهم ما بين 18 إلى 29 عاما، كانت تضاهي 13%.
وبحسب الدائرة فإن نسبة التعليم لدى الطلاب العرب في وسط الطلاب بالمؤسسات الأكاديميّة الإسرائيليّة عام 2000 بلغت 8.9%، وفي عام 2012 أحرز الطلاب العرب تقدما ملموسا بحيث وصلت نسبتهم إلى 13% .وهذا مؤشر على دالة تصاعديّة.
وتابع البحث أن نسبة الطلاب العرب في الجامعات تصل إلى 16%، مقابل 7.7% في الكليات الأكاديمية، بينما تصل في الكليات الأكاديمية للتربية (كمعاهد المعلمين) إلى 23.1%.
